1、优化国际贸易实务、国际贸易单证制作等课程的教学手段,实验室规模可容纳4个自然班同时上课,每个学生独立操作练习。
2、提升基于互联网的国际贸易综合实习平台的仿真效果,每个学生在几近真实的模拟环境中尝试当事人的不同身份,参与业务流程的各个环节,体会各个部门的相互关系,最终达到“在实践中学习”的目的。
3、满足现代化国际经济合作教学需要,使学生全方位掌握不同贸易方式下的业务操作要领,开阔知识视野,丰富知识层次。
4、健全国际营销试验体系以及基于互联网的国际市场行情预测与分析体系,满足教学与科研需要。
5、建立国际物流教学与实习平台,提供基于网络的国际物流诸环节的操作框架,为最终建立国际物流专业创造条件,提高毕业生的就业适应范围,为国家培养社会急需的国际物流人才。
6、设置电子商务教学与实习平台,使学生了解并掌握国际贸易操作方式的最新变化,熟悉EDI无纸贸易的操作规程,适应实际工作特别是国际贸易电子化的需要。
7、将国际贸易实验室作为全体师生基于互连网络的国际商务信息中心,使教学和科研活动具有高效敏感的信息支持。
8、将国际贸易实验室作为国际商务师、外销员、报关员等资格考试培训基地,受训人员将获得更加符合考试实际要求的高水平培训。